| |
לימוד מצב קיים
לימוד מצב ובעיות הארגון במערכת המידע הקיימת
מספר שלבים בתהליך לימוד מצב קיים בארגון :
1.בדיקת הצורך במערכת חדשה, עקב תלונות /שינוי .
לא תמיד אנחנו ממליצים ללקוח להתחיל בתהליך שינוי רכיבים
במערכת המידע הקיימת.
במידה ובכל שלב בתהליך לימוד מצב קיים, אנחנו
נראה שקיימת אפשרות בשינוי תהליך עבודה, ללא צורך בשינוי
תוכנה, נמליץ ללקוח לבצע מהלך שינוי תהליכי.
כמובן, לא תמיד ניתן לבצע שינוי תהליכי ולהימנע משינוי בתוכנה.
2. לימוד מצב קיים: מערכת , בעיות,
צרכים. מבוצע בראיונות , ניתוח מסמכים , שאלונים , סיעור מוחות
, תצפיות .
3. אפיון ראשוני : הגדרת צורכי הארגון , ומטרות המערכת .
להגדיר תהליכים עסקיים , וצורך באוטומציה , גזירת מטרות מערכת
, זיהוי אילוצים , יעדי ארגון
4. חקר ישימות : אלו פתרונות קיימים ומה עדיף? ניתוח דפ"אות
דרישת RFI , RFP הערכה השוואה ובחירת חלופה
חלופות קיימות:
1. פתוח פנימי של תוכנה מותאמת ( מחלקת מערכות מידע)
2. הרחבה /שינוי במערכת שקיימת .
3. פתוח עצמי של תוכנה- ( משתמשים )
4. פיתוח חיצוני- של תוכנה מותאמת .
5. רכישת מוצר מדף ללא התאמה (VANILA)
6. רכישת מוצר מדף והתאמתו לארגון (CUSTOMIZATION)
קריטריונים לבחירת חלופה: עלות , סיכון , התאמה לארגון.
|
|
|
